以“等时圆”为例谈物理模型教学  

作　　者：管佩磊 

机构地区：[1]广东省深圳市南山区教科院,广东深圳518052

出　　处：《中学物理教学参考》2020年第24期26-26,共1页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：高中物理中,一些典型模型的教学不但可以让学生强化对原理的认识,也有助于学生训练科学思维。下面以"等时圆"模型为例,探讨笔者的思考。一、等时圆模型简介等时圆模型最早由伽利略提出。如图1所示,一个圆形框架竖直放置,从其最高点A引出若干根弦,以这些弦构建光滑的倾斜轨道,如果小圆环从A点由静止状态释放,圆环到达轨道末端的时间是相等的。

关 键 词：高中物理 倾斜轨道 等时圆 典型模型 科学思维 物理模型教学 静止状态 伽利略 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]