初中化学教学中激发学生兴趣的对策  

作　　者：董双胜 

机构地区：[1]甘肃省通渭县义岗川学校,甘肃通渭743300

出　　处：《中学化学教学参考》2020年第24期19-20,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：对初中学生来说,化学是一门全新的学科,因为陌生,所以有很大的好奇心,若教师能在此时,选择有效的教学策略加以引导,极易激发学生的学习兴趣。要使化学具有趣味性,也是一项挑战。教师应开阔思维,跳出陈旧理念的束缚,以独具特色的方式进行授课,引起学生的共鸣,使学生发现化学的魅力,从而主动步入化学学习的世界。

关 键 词：初中化学教学 激发学生兴趣 有效的教学 激发学生的学习兴趣 开阔思维 好奇心 趣味性 化学 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]