金帆艺术团引领学校艺术教育发展  

作　　者：魏健[1] 

机构地区：[1]北京市回民学校

出　　处：《北京教育（普教版）》2021年第1期92-92,共1页Beijing Education

摘　　要：如何结合新时代工作要求,探索出一条切实可行的学校艺术教育发展之路,是学校一直在思索的问题。本着注重面向全体学生,强调学科文化的多样性融合,注重身边艺术资源开发与利用的原则,学校不断开拓艺术教育的培养渠道,以"金帆艺术团"为引领,构建艺术教育人才成长的通道。

关 键 词：学校艺术教育 培养渠道 人才成长 艺术团 资源开发与利用 面向全体学生 文化的多样性 发展之路 

分 类 号：G633.95[文化科学—教育学]