资源开发与利用

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中学历史教学中乡土资源的开发与利用
《丝路视野》2025年第3期0071-0073,共3页谢宇明 
本文主要围绕中学历史教学中乡土资源的开发与利用展开研究。一方面,乡土资源具有隐形性和碎片化的特征,资源开发难度大;另一方面,开发人员专业能力有待提升,无法对乡土资源进行充分挖掘和利用。在此背景下,乡土资源的开发与利用在中学...
关键词：中学历史教学 乡土资源 资源开发与利用 
基于大数据技术的文物档案资源开发与利用研究
《丝路视野》2025年第3期0016-0018,共3页孙文彦 
在信息化与数据化高速发展的时代背景下,文物档案作为历史文化的重要载体,其资源开发与利用面临前所未有的机遇与挑战。本文旨在探讨大数据技术在文物档案资源深度挖掘、整合优化及高效利用中的应用策略,通过构建数字化管理平台、实施...
关键词：大数据技术 文物档案 资源开发 数据化利用 
基于农村自然资源的小学语文劳动教育课程资源开发与利用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期049-052,共4页孟晶 
新课改背景下,劳动教育已成为我国基础教育体系的重要组成部分。小学语文教学需要立足于学生的综合素质发展角度,强化小学语文劳动教育课程资源开发与利用。农村自然资源具有显著的乡土性、文化性特征,是小学语文劳动教育不可多得的课...
关键词：农村自然资源 小学语文 劳动教育 课程资源 
基于传统文化的小学美术课程资源开发与利用
《美化生活》2025年第10期0148-0150,共3页徐雯燕 
基于地方特色的物理跨学科课程资源开发与利用——以黄河三角洲地区为例
《中学物理》2025年第7期24-28,共5页胡译文 王涛 
地域特色的课程资源是形成和优化课程的要素之一,也是课程有效实施的必要条件.粮食是国之根本,海防是国之藩篱,本研究从改善盐碱地、了解地质雷达、模拟潜艇海防三个角度开发与黄河三角洲地区密切联系的跨学科课程资源,不仅有利于学生...
关键词：跨学科课程资源 地方特色课程资源 跨学科教学 中学物理 
视觉传播理论下医院档案资源开发与利用的策略研究
《文化创新比较研究》2025年第10期103-107,共5页范宗敏 赵莉 马妍妍 马志强 
随着信息技术的飞速发展、智慧医疗体系的建设、人工智能的深入应用,医院档案资源的可视化传播受到越来越多的关注。该文通过对视觉传播理论和医院档案资源的适配性分析,针对现阶段医院档案资源开发的现实问题,从多模态档案资源数据库...
关键词：视觉传播 医院档案资源 开发研究 文化符号 智慧医疗 策略研究 
新课程理念下小学语文阅读教学资源开发与利用的探究
《家长读本》2025年第1期32-33,共2页肖祎宣(文/图) 
新课程标准视域下,小学语文教师开发与利用阅读资源,应当把握教材本身,深入开发教材文本资源,同时发挥地域阅读资源优势。教师应当合理利用阅读资源,根据实际需求选择资源,在课堂上引导学生自主阅读、深入理解,为学生打造开放自主、多...
关键词：小学语文教师 把握教材 教材文本 自主阅读 独立阅读能力 阅读空间 资源开发与利用 阅读教学 
红色文化旅游资源开发与利用策略研究——以柯柯牙精神为例
《山西农经》2025年第5期193-196,共4页马欣薇 
新疆社会科学院院级重点项目“新疆经济高质量发展报告(2024—2025)”(24ZJJ04);新疆社会科学院院级青年项目“新疆文旅融合高质量发展水平评价及政策优化研究”(24QYJ08);新时代党的治疆方略理论与实践研究课题阶段性成果“新疆大规模设备更新和消费品以旧换新调查研究”(2024ZJFLY39)。
“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的柯柯牙精神具有鲜明的地域特色和时代特征。近年来,阿克苏地区大力发展柯柯牙精神红色文化旅游并取得了诸多成绩,但在开发与利用过程中仍存在红色文化旅游资源开发力度有待加大、宣传推广...
关键词：柯柯牙精神 红色文化 文化旅游 
公共图书馆红色文献资源开发利用现状与路径研究
《大众文艺(学术版)》2025年第5期30-32,共3页赵昭 李倩岚 
2024年度河北省文化艺术科学规划和旅游研究项目“文旅融合进程中公共图书馆红色文献保护及推广路径研究”(项目编号:HB24-YB069)的研究成果之一
为了更好地发挥公共图书馆在传承红色文化中的重要作用,文章从红色文献资源的现状与开发利用的必要性和角度切入,深入分析了当前公共图书馆在红色资源建设、空间布局、活动形式及专业服务团队等方面存在的问题,并提出了挖掘价值、优化...
关键词：公共图书馆 红色文献 资源开发与利用 
大班中草药课程资源开发与利用的实践探索
《江西教育》2025年第11期93-95,共3页徐梅珊 
中草药文化是我国传统文化的重要组成部分,将其渗透到学前教育当中,可以使幼儿领悟中华文化的精髓。基于此,幼儿园可以以中草药为主题,坚持课程游戏化理念,打造以幼儿为本的中草药园本课程,让幼儿在游戏与实践中感受传统文化的魅力。本...
关键词：大班 中草药课程 资源开发 实践 
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