在生物教学中培养学生的科学思维  

作　　者：王福文[1] 

机构地区：[1]武威市民勤县第四中学,甘肃武威733300

出　　处：《中学课程资源》2021年第2期65-66,共2页Curriculum Resources For Secondary School

摘　　要：在生物教学中培养学生的科学思维,教师要发挥主导作用,为学生创设适宜的问题情境、实验情境、生活情境,从不同角度展开教学引导,培养学生的分析思维、探索思维、发现思维,让学生在不断发现问题、分析问题、解决问题的过程中完成认知构建,形成完善的科学认知思维体系,从而培养学生的科学精神和科学思维,促进学生核心素养全面成长。

关 键 词：高中生物 科学思维 培养途径 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]