线上课程做好“教学主播”初探  

作　　者：林志慧 

机构地区：[1]福建省闽侯县上街红峰小学

出　　处：《新教师》2021年第1期72-73,共2页Teachers Today

摘　　要：2020年新春,一场新冠疫情扰乱了所有人的生活。因受疫情影响,学校不敢打开校门迎接学生。但停课不停学,许多教师都化身为“主播”,在线上为学生授课。那么,如何提高教学效率,让不在眼皮子底下学习的学生提高听课效果呢?笔者总结经验,介绍如下一些做法。

关 键 词：学生授课 主播 听课效果 停课不停学 线上课程 提高教学效率 总结经验 疫情 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学] G434