高等数学课程线上教学实践经验总结与探讨  

作　　者：刘薇[1] 常振海[1] 代丽芳[1] 董芳芳[1] 

机构地区：[1]天水师范学院数学与统计学院,甘肃天水741001

出　　处：《数学学习与研究》2021年第4期18-19,22,共3页

基　　金：校级项目(信息化背景下高等数学课程教学模式改革的研究与实践,编号2019-65);教育部高等教育司产学合作协同育人项目(数据科学与大数据技术专业核心课程体系建设及教育教学方法改革,编号201901077044)。

摘　　要：信息技术和即时通讯技术的发展为大规模的在线教学实践提供了机遇.在以往的教育教学中,信息技术只是教学的一个辅助手段,但如今,信息技术逐渐成了教育教学的主要手段.本文以高等数学线上课程教学为背景,阐述了高等数学线上教学带来的挑战,并根据教学实践总结了线上教学的经验,指出了高等数学线上教学相对于传统的线下教学的创新之处.

关 键 词：高等数学 在线教学 混合式教学 

分 类 号：O13-4[理学—数学] G434[理学—基础数学]