初中语文作业布置现状及改进策略  

作　　者：杨四爱 

机构地区：[1]甘肃省天水市伏羲中学

出　　处：《吉林教育》2021年第3期92-93,共2页

摘　　要：初中语文作业的布置是语文教学的重要组成部分.是诊断学生学习状况的重要手段。高质量的作业布置能够促进学生对语文知识的消化吸收,是中学生与语文教师沟通交流的手段之一。在完成作业的过程中,学生可以明确地知道自己语文知识的薄弱环节,可以以多种方式去寻求老师和同学的帮助.可以实现开阔学生视野、增长文化见识和修养的目的,同时也能体现同学之间互帮互助的精神。

关 键 词：学生学习状况 作业布置 语文知识 语文教学 学生视野 消化吸收 沟通交流 语文教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]