探析小学语文课堂小练笔的教学实践  

作　　者：赵海娟[1] 

机构地区：[1]张家港市泗港小学闸上分校,江苏苏州215600

出　　处：《文理导航》2021年第9期40-40,42,共2页

摘　　要：大多数小学生在上学阶段最厌烦的就是写作。随着小学语文教学当中开展课堂小练笔,学生们的写作能力也有了一定程度的提高。那么什么是小练笔?小练笔就是在语文课堂当中让学生们创作短文,对体裁和字数没有要求,给学生自由发挥的空间,更好的培养学生的写作能力,将语言文字训练和短文的阅读理解结合在一起。所以,找到课文当中的亮点,让学生们进行读写练习,是语文写作教学当中非常重要的任务。利用好小练笔,让学生能够通过写作表达出自己的思想感情是教师需要在教学过程中注重的点。

关 键 词：小学语文 小练笔 教学实践 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]