培养学生的读写能九是语文教学的重心——对小学语文教学的思索与几点建议  

作　　者：陆丹丽 

机构地区：[1]苏州市相城区陆慕实验小学

出　　处：《小学阅读指南（低年级版）》2021年第2期64-65,共2页

摘　　要：作为语文教师,是否应先思考这么一个问题一语文教学的总体目标是什么?窃以为,那就是培养学生的语言思维和能力,使其能读会听,能说善写。而语文教学的重心,是培养、提高学生的读写能力。本文主要对小学语文教学中培养学生的读写能力进行分析研究。

关 键 词：语文教学 语言思维 读写能力 语文教师 小学语文教学中 重心 总体目标 几点建议 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]