充分利用教材进行英语词汇有效教学  

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作  者:李鹏 

机构地区:[1]莆田第一中学,福建莆田351100

出  处:《福建基础教育研究》2021年第2期71-74,共4页

摘  要:词汇是为语言运用服务的,词汇教学不是脱离语境的机械讲解,而应该融入特定的语境情境中来进行,与其他语言技能相结合,最终达到语言的灵活运用。笔者从三个角度入手对词汇教学进行探究:单元教学中的词汇教学、Learning about Language板块的词汇教学和有效的词汇检测。

关 键 词:课程与教学论 英语词汇 词汇教学 英语教材 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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