课本剧编演——为小学语文教学着色  

作　　者：张瑞青 

机构地区：[1]甘肃省民勤县新民小学,甘肃民勤733399

出　　处：《学周刊》2021年第12期117-118,共2页Learning Weekly

基　　金：2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题研究成果,其课题名称为《“课本剧”编演在小学低中段语文教学中的有效策略研究》,课题立项号:GS[2020]GHB3826。

摘　　要：在小学语文教学中,教师必须紧跟教育发展的步伐,不断引入新的教学理念与教学模式,努力为学生呈现出一种理想化的语文课堂,进一步增强学生参与语文学习的主观能动性。在小学语文教学工作中,教师不仅要讲解语文课本知识,还要注重培养学生良好的学科实践能力,做到让课本知识与实践活动进一步融合,赋予语文课堂新的生命力,增强语文活动的趣味性与形象性。文章对小学语文教学中课本剧编演展开具体的探究,希望对小学语文教学提供一定的帮助与借鉴。

关 键 词：课本剧编演 小学语文 教学手段 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]