检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王景
机构地区:[1]南京市江宁实验小学,江苏
出 处:《小学科学》2021年第2期128-128,共1页Science
摘 要:体育课的课后小结实际上是指上课之后对本节课进行的回顾和反思,也称课后总结、教学心得、心得体会等等。课后小结作为体育课教案的最后一部分,它是对整个体育课堂的关注,也是一种务实的体育课课后教研行为。课后小结是体育教学的重要环节,是体育教师备课的需要,更是体育教师在教学中不断反思和探究从而努力提升自己专业发展水平和自我教育教学能力的过程。一位学者曾经说过,“优秀的教师=教学过程+反思”。可见,体育教师在体育教学过程中必须养成写好课后小结的习惯,使体育课堂不断成熟、优化,在反思与小结中提高自己的专业化水平。
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