“互联网+”下计算机应用技术专业实验教学研究--评《大学生计算机应用基础》  

作　　者：梁才志[1] 

机构地区：[1]广东轻工职业技术学院

出　　处：《现代雷达》2021年第2期I0015-I0015,共1页Modern Radar

基　　金：2019年广东轻工职业技术学院,基于移动互联网下的翻转课堂在实验教学中的应用研究与实践——以《计算机应用基础》课程为例,编号JG201933;2018年广东轻工职业技术学院,高职实验室开放共享平台的搭建——广东轻工职业技术学院为例,编号KJJZ2018010;2017年广东轻工职业技术学院,基于新媒体视角培养共享经济模式创业人才实证研究,编号201715。

摘　　要：随着计算机技术与网络技术的快速发展,让社会各行各业与计算机以及互联网的关系日益密切,并且互联网的快速发展,对很多产业带来了新的变化,推动了产业的变革,赋予了产业新的活力与生命力。“互联网+”作为互联网快速发展而出现的产物,得到快速推广,充分验证了互联网与各行各业的有机融合,能够带来行业的快速变革,从而现成独特的互联网经济体系。

关 键 词：计算机应用基础 计算机应用技术专业 计算机技术 社会各行各业 实验教学研究 互联网 有机融合 新的活力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP39-4[文化科学—教育学]