小品文阅读教学策略例谈  

作　　者：冯柳青 

机构地区：[1]佛山科学技术学院

出　　处：《文学教育》2021年第8期58-59,共2页Literature Education

摘　　要：小品文阅读教学是文言文教学的重要组成部分,小品文篇幅短小,内容精简。《记承天寺夜游》是一篇极具代表性的小品文,被世人誉为“神品”,具有较高的文本价值与教学价值,以王崧舟老师执教的《记承天寺夜游》为例,探讨小品文阅读教学策略。在小品文教学中让学生从“炼字炼句处”触摸文本意脉,感受作者所滲透的独特情感;品味其独特的艺术形式,领会作者的“所言志、所载道”;重视诵读,让学生体味小品文的文学趣味。

关 键 词：小品文 《记承天寺夜游》 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]