小品文

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单元整体教学视域下科学小品文读写方法的探究与实践——以《时间的脚印》的教学为例
《教学月刊(中学版)(教学参考)》2025年第3期31-35,共5页张虹 
科学小品文读写能力对人全面发展的重要性日渐凸显,但教师在教学该类文章时往往容易陷入只教学文本内容而忽视文体知识和写作指导的误区。而在单元整体教学视域下开展科学小品文教学,既能使教师以更宽的视野观照文本与文体,又能使学生...
关键词：科学小品文 单元整体教学 初中语文 
梁遇春汉译选本与中国现代小品文辨体
《中国现代文学研究丛刊》2025年第3期166-181,共16页刘锐 
在中国现代散文批评理论重构艰困的现实中,与传统辨体理论的相交处,选本是一种行之有效的批评方式。若论对现代小品文辨体及批评理论构筑的参与度之高与有效性之强,当数汉译选本,梁遇春编译的《英国小品文选》《小品文选》《小品文续选...
关键词：梁遇春 汉译选本 小品文 辨体 
笔下万物皆有情
《小学生之友(阅读写作版)(下旬)》2025年第2期50-55,共6页陈蔚文 
简单通透见天地,丰子恺先生的漫画便如是。多年前读到丰子恺先生的小品文(散文的一种)便很是喜欢,非常朴素、丰富,饶有趣味。他写孩子、写猫,满是温情,让人读了还想读。后面看到丰子恺先生的画作《护生画集》,同样喜欢得不得了。作为中...
关键词：丰子恺先生 小品文 漫画作品 《护生画集》 
小品文训练对高中写作教学的启示
《最小说》2025年第1期63-66,共4页曹文宣 
语文课程在提升学生的语言文字运用能力的同时,还需有效促进他们思维能力的发展。在高中写作教学中,很多教师往往偏重于传授写作技巧,而忽略了引导学生进行真实表达,难以在有限的教学时间内有效提升学生的表达能力和写作水平。本文将以...
关键词：写作教学:夏丏尊:小品文 写作训练 
浅析晚明小品文的审美意蕴——谈《晚明小品研究》
《汉字文化》2025年第2期157-159,共3页刘靖宇 
吴承学的《晚明小品研究》以晚明时期小品文为中心,考察晚明小品产生的文学背景与文化渊源,挖掘晚明小品的实践创作背后的文体规范,从而揭示晚明小品的审美意蕴是如何与晚明时期的社会现状、经济发展互相映照的。小品文是颇具代表性的...
关键词：晚明 小品文 审美意蕴 
初中语文科学小品文教学设计及实施路径——以部编版语文八年级上册《蝉》为例
《教育界》2024年第32期113-115,共3页陆佳 
随着教育改革的稳步推进,语文学科教学更加关注学生人文素养与科学素养的培养。科学小品文作为一种融合科学性、知识性与文学性的独特文学体裁,不仅能够帮助学生掌握科学知识,提高科学素养,还能培养学生的人文素养和审美能力。文章以部...
关键词：初中语文 科学小品文 教学设计 
为什么中国的马克思主义更吸引我?——专访澳大利亚汉学家薄国强
《中国新闻发布（实务版）》2024年第11期69-72,共4页赵慧颖 
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的契合性,是一个经典而久远的问题。20世纪20年代,郭沫若曾在小品文《马克思进文庙》中,以幽默的笔触描绘了一场马克思与孔夫子跨越时空的对话,揭示了马克思主义学脉渊源中流淌着的中华优秀传统文...
关键词：中华优秀传统文化 小品文 澳大利亚 跨越时空 中国的马克思主义 郭沫若 汉学家 孔夫子 
自然奥妙·人文情怀·道德之思——再读《大雁归来》
《七彩语文》2024年第42期15-17,共3页黄友芹 
大单元·小想法奥尔多·利奥波德的《大雁归来》,原来收录在统编教材八年级下册,新修订教材把它移至七年级上册第五单元中,与《猫》《我的白鸽》和《狼》共同构成了该单元“人与动物”的主题。这篇科学小品文的融入,使得本单元选文体裁...
关键词：科学小品文 统编教材 选文 《狼》 思考角度 人与动物 奥尔多·利奥波德 人文情怀 
鲁迅藏周建人著《花鸟虫鱼》
《鲁迅研究月刊》2024年第11期98-100,共3页何巧云 
《花鸟虫鱼》,收入“开明青年丛书”,1936年1月开明书店初版发行,克士著,正文96页,实价大洋三角。封面和扉页绘有多颗星星,封面左下角和扉页右下角标明“志恒”二字,应为设计者名(莫志恒擅长书籍装帧设计,是此时期开明书店的美术编辑)...
关键词：开明书店 参考书籍 科学小品文 美术编辑 花鸟虫鱼 白果树 桂花树 书籍装帧设计 
论张岱对公安派思想的继承与创新
《四川职业技术学院学报》2024年第5期95-100,共6页胡欣 
张岱作为晚明小品文的集大成者,对公安派的文学思想多有继承。在思想观念上,继承公安派“不拘格套,独抒性灵”的文学主张,追求性灵之本真。在审美趣味方面,处处显露世俗之乐趣。然在承袭公安派文学思想的同时,张岱又能取其长而避其短,...
关键词：张岱 小品文 公安派 继承 创新 
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