“最重要的是上课的感觉”--童庆炳先生课堂教学思想述论  

"The Most Important is the Feeling When Having Class"--A Review on Tong Qingbing’s Classroom Teaching Thoughts

作　　者：宋德发[1] Song Defa

机构地区：[1]湘潭大学文学与新闻学院,湖南湘渾411105

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2021年第1期99-104,共6页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：国家社会科学基金(教育学)一般课题“大学故事与大学精神的建构与传播研究”(BIA170178)。

摘　　要：虽然拥有“著名文艺理论家”“文坛教父”“教育家”等众多“显赫”的身份,但童庆炳先生始终将自己定位为“一名普通的教师”。因此,在教学态度上,他将上课当作“节日”,“从内到外”地做着细致的准备;在教学方法上,他既善于运用讲授法,实现了“外部语言”与“内部语言”的交融,又善于运用“讨论法”,培养了学生的反思和质疑精神;在教学内容上,他通过科研与教学的一致来保障教学深度和广度。在重科研轻教学的大环境下,童庆炳先生对教师身份的坚守,对课堂教学始终如一的热爱,无疑值得尊敬和学习。

关 键 词：童庆炳 课堂教学思想 讲授法 讨论法 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]