立足学生经验,提供写作支架——从写作课例看支架理论的运用  

作　　者：盛晓玲 

机构地区：[1]海南省海口市五源河学校

出　　处：《江西教育》2021年第5期54-56,共3页

摘　　要：在中国中小学的语文课里,几乎没有写作教学。这一说法绝非危言耸听,也似乎早已不是秘密。目前中小学作文教学主要有以下四种形式:一是讲章法,把写作技巧、条条框框等概念化的写作知识教给学生;二是学习范文,写作前出示一两篇优秀作文,让学生参照着进行模仿写作;三是学习考场优秀作文,考试后选出优秀作文,让学生学习.

关 键 词：支架理论 模仿写作 写作知识 优秀作文 写作课 写作教学 写作技巧 立足学生 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]