Mini-CEX在护生临床实践能力培养中的应用进展  

作　　者：郑秀花[1] 刘瑾春 

机构地区：[1]河南护理职业学院,河南安阳455000

出　　处：《卫生职业教育》2021年第5期73-75,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：河南省医学教育研究指导性项目“Mini-CEX联合病房情景模拟在内科护理实践教学中的应用研究”(Wjlx2020186)。

摘　　要：Mini-CEX简便易行,反馈及时,考核全面,信效度高,能全面评价学生的临床综合能力,具有医学与人文并重、理论与实践结合、教学与评量兼具的优势,同时能提高教师的教学能力和教学效能感,真正实现教学相长。

关 键 词：MINI-CEX 临床实践能力 护生 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]