走向童年味道的江湾课堂  

作　　者：沈兴明 刘时范 

机构地区：[1]杭州市钱塘新区江湾教育集团,浙江杭州310000

出　　处：《浙江教学研究》2021年第1期47-48,共2页

摘　　要：“童年味道”就是“有童真、有童趣、有童梦”的味道。“童真”即儿童般真实:纯真无邪、天真浪漫、求真务实;“童趣”即儿童般情趣:充满情感,充满兴趣、充满浪漫;“童梦”即儿童般追求:爱幻想、有理想、有梦想。江湾教育集团聚焦“童年味道,半天学校”的办学愿景,紧紧抓住深化课改的机会,坚持课程改革和课堂改革两条腿走路,积极推进课堂转型,打造童年味道的江湾课堂。

关 键 词：课堂转型 江湾 课堂改革 两条腿走路 童趣 课程改革 深化课改 童真 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]