“劳有所获,奋斗青春”教学设计  

作　　者：贺沁源 

机构地区：[1]北京师范大学珠海附属高级中学

出　　处：《思想政治课教学》2021年第3期64-67,共4页

摘　　要：一、教学背景分析1.教学内容分析。本课内容是依据统编版必修2第四课"我国的个人收入分配与社会保障"、综合探究的探究一"弘扬劳动精神与投身创新创业"的相关内容,按照《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》"阐明劳动对社会发展和进步的意义,弘扬劳动精神,树立崇尚劳动、热爱劳动的观念"的要求进行了整合。以珠海城市建设成就为背景,以珠海劳模和劳动致富的典型人物事迹为主要分析情境.

关 键 词：热爱劳动 创新创业 综合探究 教学内容分析 个人收入分配 劳动致富 教学设计 高中思想政治课程 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]