智能时代职业教育教学方法改革创新研究  

The Reform and Innovation for the Teaching Methods in Vocational Education in the Intelligence Era

作　　者：周宏敏[1] Hongmin Zhou

机构地区：[1]浙江金融职业学院工商管理学院,浙江杭州310018

出　　处：《西北成人教育学院学报》2021年第2期32-35,49,共5页Journal of the College of Northwest Adult Education

基　　金：浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(项目编号:jg20180655)阶段性研究成果;2020年浙江省中华职业教育科研项目立项课题“5G时代加强校企合作促进营销人才职业能力培养研究”(项目编号:ZJCVB21)阶段性研究成果。

摘　　要：教学方法是教育的核心,是教学的基本要素,直接关系到人才培养的质量。通过对智能时代即将到来的今天的论述,职业教育教学方法改革创新的依据是新技术的迅猛发展、新时代的人才需求和当代年轻人的喜好。从具体形式来看,当前职业教育教学方法改革创新会呈现以下几个态势:一是在新技术助力下传统讲授法将发挥更大的效用;二是PBL教学法将被广泛使用;三是案例教学法具备充分的发展空间;四是互动式教学法必定会发挥重要作用。

关 键 词：职业教育 教学方法 改革创新 学习能力 职业发展 创新能力 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]