中国高等教育研究的转型升级  

作　　者：李均 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中国社会科学文摘》2021年第2期160-160,共1页CHINESE SOCIAL SCIENCE DIGEST

摘　　要：中国高等教育大众化推动了中国高等教育研究的大发展,但未从根本上推动中国高等教育研究全面转型升级。未来中国高等教育研究要从“外延式发展”转向以“内涵式发展”为主的道路,更加重视“质”的建设与变革:一是加强学科建设力度,不断完善高等教育学科的理论体系、方法体系及知识体系,用更加科学的理论指导日趋复杂的高等教育问题。

关 键 词：高等教育学科 内涵式发展 中国高等教育研究 外延式发展 转型升级 中国高等教育大众化 学科建设 理论体系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]