抓住概念本质 凸显统计价值--《平均数》教学实录与思考  

作　　者：于霞 

机构地区：[1]山东省股州市香港路小学

出　　处：《小学教学设计》2021年第11期61-63,共3页

摘　　要：【教学内容】青岛版四年级下册第八单元“信息窗1”。【教学过程】一、创设情境,提供素材师:同学们喜欢看篮球赛吗?请看大屏幕。仔细观察这幅图,你发现了什么信息?

关 键 词：概念本质 篮球赛 提供素材 创设情境 教学实录 教学内容 信息窗 仔细观察 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]