高职数学课堂教学生活化研究  

作　　者：李健[1] 

机构地区：[1]张家界航空工业职业技术学院,湖南张家界427000

出　　处：《科学咨询》2021年第14期160-161,共2页

摘　　要：高职院校是我国新课改教育的重点改革单位,也是为社会和国家输送综合型专业技术人才的育人基地。因此,在国家全面深化教育改革的形势下,高职院校也应该顺应时代发展,积极进行职业教育改革。尤其是数学这种适用性强的课程,必须进行改革,以提升教学效果,使人才的综合素质得到进一步提升。目前,高职院校学生的数学基础普遍偏弱。如何提升高职数学教学效果已成为教师亟待解决的问题,生活化教学则为众多高职数学教师提供了新的教学思路。本文将结合个人实践对高职数学课堂生活化教学进行探究,以期能对广大同仁有一定帮助。

关 键 词：高职院校 数学 生活化教学 策略探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]