增强语文思维能力,提升学生综合素养  

作　　者：刘涛 

机构地区：[1]内蒙古呼和浩特市第三十八中学,010010

出　　处：《教学管理与教育研究》2021年第4期36-37,共2页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：初中语文教学不但需要丰富学生的知识,还需注重培育学生的综合素养。在新课改的大背景下,教育的主旋律就是要全面提升学生的综合素养。学生的语文思维能力和综合素养之间有着非常密切的关系,所以,研究和探讨如何增强学生的语文思维能力是广大语文教育工作者亟待解决的一个重要课题。基于此,文章从增强逻辑思维,构建知识图式;训练批判思维,深化学习探究;激活创新思维,实现知识迁移;关注求异思维,促进认知拓进四方面,阐述了增强学生语文思维能力的有效途径,希望给语文教育工作者提供参考。

关 键 词：初中语文 思维能力 综合素养 知识迁徙 知识图式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]