一线教师怎样做课题研究  

作　　者：周群 

机构地区：[1]北京市景山学校

出　　处：《语文学习》2021年第3期76-80,共5页

摘　　要：了解中国基础教育改革历史的人都知道,北京景山学校是因为教改而成立的学校。正如我在《北京景山学校语文教师队伍代际传承》一文中所总结的:“教改是景山学校的主旋律和特色,教改是景山学校干部和教师的品格,教改是景山学校要持续发展的生命力之所在,教改更是我们每一个景山人自觉肩负的历史使命。”

关 键 词：北京景山学校 一线教师 代际传承 教改 语文教师 中国基础教育改革 主旋律 历史使命 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]