浅谈初中英语教师教学观念更新的方式  

作　　者：瞿琴 

机构地区：[1]南通市通州区实验中学,江苏南通226300

出　　处：《中学课程资源》2021年第4期79-80,共2页Curriculum Resources For Secondary School

摘　　要：在时代不断发展的今天,墨守成规是改革创新的“绊脚石”,教学观念的更新迫在眉睫。唯有在平等、和谐的师生关系下,教师才能俘获学生的“真心”,让学生由被动、厌学转变为主动、乐学。教师要突破传统的“灌输式”教学模式,构建启发式和研究式的课堂,让学生产生学习兴趣,并享受研究过程中的喜悦,同时,削弱英语教学的“应试”功能,提升学生的语言运用能力,让学生将英语变成沟通世界的“钥匙”。

关 键 词：初中英语 教学观念 新型关系 灌输式 应试功能 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]