在调整中寻求出路  

作　　者：洪昌强 

机构地区：[1]台州市第一中学,浙江台州318000

出　　处：《中学生数学》2021年第3期40-42,共3页

摘　　要：调整是为了对问题的认识更清晰,解决问题的方向更变明了,解题问题的方法更优化.高考函数综合题注重考查学生的知识综合运用能力,以及综合分析论证与求解能力.解题时帮助引导学生对原有的代数式结构、变量及函数进行适当的调整,在调整中寻求出路.让学生学会思考,提高数学解题能力.

关 键 词：学会思考 数学解题能力 代数式 函数综合题 求解能力 高考 知识综合运用 分析论证 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]