数学解题能力

作品数：1171被引量：588H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：郑一平鲍玉曦马德宇任美萍熊志新更多>>
相关机构：陕西师范大学中学数学教学参考杂志社江苏省清江中学江苏省泗阳中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目浙江省教育科学规划课题四川省教育厅科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
关于培养小学生数学解题能力的价值及方法探究
《特区教育》2025年第21期46-48,共3页吴林杰 
学生解题能力的训练和培养在当下小学数学这一基础学段的教学过程中具有显著的积极意义和价值,能够锻炼学生的学习思维,培养学生的学科核心素养,让学生增强数学学习的主动性和积极性。在当下的小学数学教学过程中,教师要借助多种教学方...
关键词：小学数学 解题能力 价值 策略 
小学数学教学中优化作业设计的实践研究
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第3期33-34,共2页朱丽陈 
为了提升教学效果、提高学生的数学解题能力,帮助学生取得优异的数学成绩,教师要紧密结合“双减”政策要求,减轻学生的课后作业负担,进一步优化数学作业设计。一、小学数学教学中优化作业设计的重要性1.有助于巩固与深化课堂知识在小学...
关键词：优化作业设计 小学数学教学 数学成绩 课堂知识 逻辑推理能力 数学作业设计 作业负担 数学解题能力 
Stroop效应对初中生数学解题能力的影响研究
《中学数学月刊》2025年第2期50-54,共5页张彤 陆珺 
心理学中的Stroop效应是指优势反应对劣势反应造成的干扰,学生数学解题的错因,譬如思维定势、新旧知识混淆等,都可以归结为受到了Stroop效应的负面影响.选取某校初三年级275名学生为被试开展测试,通过控制试题中的干扰因素来分析Stroop...
关键词：STROOP效应 数学解题能力 初中生 
小学生数学解题能力的培养与实践研究
《求知导刊》2025年第6期98-100,共3页吴国军 
为了推动学生深度学习数学,稳步提升学生的解题能力,小学数学教师需要着力解决他们在理解题意、提炼关键信息、答题格式、做题态度、数据摘录、单位换算以及计算过程等方面存在的问题。以小学生数学解题能力培养的现实困境为切入点,从...
关键词：小学生 数学解题能力 小学数学 培养策略 
利用画图培养小学生数学解题能力的策略探究
《数学学习与研究》2025年第1期158-161,共4页覃信华 
数学知识的抽象性较高,小学生学习起来难度较大.如何提高学生的解题能力是很多教师关注的重点问题.画图作为学生解决问题的一个策略,于学生正确、快速解题而言有着不可比拟的优势,其能够将抽象的数学文字转变为直观的图形,便于学生分析...
关键词：小学数学 画图 解题能力 
提高中职学生数学解题能力的策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期046-049,共4页李瑞 
在中职教育体系中,数学作为一门基础而重要的学科,不仅关乎学生知识体系的完善,更直接影响到他们未来职业生涯的发展。然而,面对复杂多变的数学问题,许多中职学生往往感到力不从心,解题能力成为他们学习路上的一大绊脚石。因此,探索并...
关键词：中职学生 数学解题能力 提高策略 
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
《数理化解题研究》2025年第3期50-52,共3页孟晓军 王军 
文章解析了解题能力的定义与构成要素,并深入探讨了教师在培养学生数学解题能力中的作用,包括引导者的角色定位、教学策略与方法的影响、评价与反馈机制的建立等.
关键词：数学解题能力 教师作用 评价与反馈 实践策略 
小学高年级学生数学解题能力的提升策略
《教育界》2025年第1期59-61,共3页罗维旭 
解题能力是学生综合运用数学知识、技能解决数学问题的能力。在小学高年级数学教学中,教师需要通过多种手段帮助学生提高解题能力、提升解题准确率,为后续的数学学习做好准备。文章分析了培养小学高年级学生数学解题能力的价值,并提出...
关键词：小学高年级 数学解题能力 教学策略 
高中数学教学中学生解题能力的培养策略探讨
《启迪》2024年第36期198-200,共3页王国强 
引言在新课程改革的背景下,培养学生的数学解题能力已成为高中数学教学的重要目标。数学解题能力不仅体现了学生对数学知识的理解和运用水平,更是其逻辑思维、创新思维和实践能力的重要体现。然而,当前高中数学教学中普遍存在着教学方...
关键词：高中数学教学 思维僵化 数学解题能力 策略探讨 数学素养 解题能力培养 教学效果 创新思维 
浅析信息技术在小学数学创新性问题解决中的作用
《中国新通信》2024年第23期197-199,共3页刘媛君 
本研究旨在深入探讨信息技术在小学数学创新性问题解决中的作用。通过深入分析信息技术与数学教学相结合的实践案例,全面评估信息技术的应用对学生数学解题能力的影响。研究发现,信息技术的应用在提升学生数学解题效率和质量,以及培养...
关键词：信息技术 小学数学教育 创新性问题解决 数学解题能力 
全选清除导出
共118页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部