优化作业设计

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“双减”背景下小学数学作业设计
《视周刊》2025年第7期71-71,共1页徐礼义 
在当前教育改革的大背景下,“双减”政策旨在减轻学生过重的课业负担,同时提升教育教学质量。小学数学作为基础教育的重要组成部分,如何在“双减”背景下优化作业设计,成为教师们关注的焦点。本文将探究如何在减负提质的框架内,通过创...
关键词：小学数学 减负提质 优化作业设计 积极性和主动性 基础教育 课业负担 提升教育教学质量 激发学生的学习兴趣 
优化作业设计,提升核心素养——探究三新背景下高中英语作业设计
《学苑教育》2025年第10期52-54,共3页吕宁 
在新课标、新教材、新高考的“三新”背景下,新课程改革不断深入推进,新高考在全国范围内全面开展,基础教育领域内的研究也在不断地深化,高中英语在作业设计方面面临着新的研究课题。文章旨在探讨“三新”背景下高中英语作业设计的优化...
关键词：高中英语 作业设计 核心素养 三新改革 
“双减”政策下小学数学作业设计的优化研究
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第4期7-8,共2页何娜 
随着“双减”政策的实施,减轻学生的课业负担成为当前首要解决的问题,为了能够更好地提高学生的学习效率,本文针对小学的数学作业,通过优化作业设计,减轻学生负担,以期帮助学校更好地实行“双减”政策。小学数学作业设计的研究主要集中...
关键词：优化作业设计 创新作业 作业质量 小学数学作业设计 课业负担 减轻学生负担 数学作业 学生的全面发展 
优化作业设计,助力“双减”落地——评《小学语文创新作业多元设计》
《语文建设》2025年第8期I0003-I0003,共1页李元军 
《小学语文创新作业多元设计》由中原名师李桂荣著,河南科学技术出版社出版。作为河南省基础教育教学研究项目的重要成果,该书立足“双减”政策背景,呈现了小学语文中高段作业设计的系统研究,为教师提供了兼具理论性和实操性的教学参考。
关键词：创新作业 多元设计 双减 教学参考 作业设计 
优化作业设计 提高小学语文教学质量
《陕西教育(教学)》2025年第4期46-48,共3页康晓琴 
近年来,随着新课程理念在全国的推广和实施不断深入,其对小学语文作业设计产生了不小的影响。在新课程理念的指导下,小学语文教师设计作业时应重点关注学生的主体性、实践性和综合性,促进学生语文素养的全面提高;应培养学生的主体意识,...
关键词：设计作业 小学语文教师 新课程理念 小学语文教学 作业内容 优化作业设计 知识和技能 语文知识 
优化作业设计 发挥育人功能
《北京教育(普教版)》2025年第3期39-40,共2页陈亚娟 
作业是课堂教学的延伸,是学生巩固和深化课堂学习的重要手段。为使作业的功能最大化发挥,达到“减负增效”的目的,教师要优化作业设计。在小学语文教学中,教师要积极探索单元整体构建下的多样化作业设计,让学生在完成作业的同时,既感到...
关键词：整体构建 优化作业设计 课堂学习 减负增效 轻松愉悦 提升语文素养 课堂教学 多样化作业 
“双减”背景下初中道德与法治课实践作业设计的探究
《进展》2025年第6期56-58,共3页谭建青 杨小均 
本文探究了“双减”背景下初中道德与法治课作业设计的策略,从生活、教材和学生三个维度出发,首先强调以生活为基础,捕捉生活瞬间与冲突,将其融入作业设计,以深化学生的情感体验教育和学科素养培育。其次,文章提出以教材为路径,通过理...
关键词：双减 道德与法治 优化作业设计 
小学数学教学中优化作业设计的实践研究
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第3期33-34,共2页朱丽陈 
为了提升教学效果、提高学生的数学解题能力,帮助学生取得优异的数学成绩,教师要紧密结合“双减”政策要求,减轻学生的课后作业负担,进一步优化数学作业设计。一、小学数学教学中优化作业设计的重要性1.有助于巩固与深化课堂知识在小学...
关键词：优化作业设计 小学数学教学 数学成绩 课堂知识 逻辑推理能力 数学作业设计 作业负担 数学解题能力 
优化作业设计,培养高中生地理实践力——以鲁教版“地球的宇宙环境”为例
《云南教育(中学教师)》2025年第3期30-32,共3页张兰兰 李文 
鲁教版新教材(2019年版)中的作业系统,主要以“活动”作业呈现,梳理教材中“活动”内容,发现作业类型多以图表分析类为主,形式单一、传统,对学生理论分析能力要求较高,学生感到“遥远”、“陌生”。为了落实地理实践力培养目标,结合学...
关键词：地理实践力 作业设计 鲁教版 地球的宇宙环境 
利用数字化教育工具提升初中地理作业有效性——《饭桌上的农事儿——中国的农业》作业设计
《中国信息技术教育》2025年第5期89-91,共3页毕金玲 
创新作业设计背景“双减”背景下减负增效理念的落实是实现素质教育的关键所在。教育数字化战略的提出为初中阶段基础教育课程改革带来了机遇与挑战。如何充分利用数字化教育工具,优化作业设计、实施与评价环节,提升教育教学的质量和效...
关键词：数字化教育 初中地理 优化作业设计 作业有效性 素质教育 减负增效 基础教育课程改革 主题单元 
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