优化作业设计 提高小学语文教学质量  

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作  者:康晓琴 

机构地区:[1]陕西省神木市第六小学

出  处:《陕西教育(教学)》2025年第4期46-48,共3页

摘  要:近年来,随着新课程理念在全国的推广和实施不断深入,其对小学语文作业设计产生了不小的影响。在新课程理念的指导下,小学语文教师设计作业时应重点关注学生的主体性、实践性和综合性,促进学生语文素养的全面提高;应培养学生的主体意识,让学生自主选择作业内容及完成方式,以激发学生的学习兴趣;应鼓励学生通过阅读、写作、表述等方式掌握语文知识;还应注重综合性,精心设计作业内容,引导学生在作业过程中综合运用多方面知识和技能,解决实际问题,达到灵活运用的目的。

关 键 词:设计作业 小学语文教师 新课程理念 小学语文教学 作业内容 优化作业设计 知识和技能 语文知识 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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