解题能力培养

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课堂互动对初中数学解题能力培养的影响与策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期033-036,共4页胡静 
本研究旨在通过对初中数学课堂互动现状进行分析,探究其对于学生解题能力提升的作用。通过对课堂互动类型、频率、参与度和教师引导方式等方面进行研究,揭示出目前课堂互动中存在的不足。结果发现:有效课堂互动能显著促进学生解题思维...
关键词：初中数学 课堂互动 解题能力 教师引导 学生参与 
归类·对比·反思——小学生数学解题能力培养中错题本的设计及应用
《求知导刊》2025年第6期71-73,共3页黄载占 
在当前小学数学教学过程中,持续强化学生的解题能力,是教师工作的重中之重,也是学生核心素养发展的重要支点。教师要根据教学的疑难点,结合学生特性,指导他们设计错题本,实现查漏补缺。探讨“归类·对比·反思”理念下小学数学错题本的...
关键词：解题能力 小学数学教学 错题本 易错点 
基于综合题解题能力培养的高考试题分析及备考建议——以2024年湖北省选考第16题为例
《教学考试》2025年第9期8-13,共6页翁成福 刘芳 
湖北省教育科学规划2024年度一般课题“指向地理思维发展的大单元复习课教学实践研究”(项目编号:2024GB225)的阶段性研究成果。
《普通高中地理课程标准(2017版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)明确要求“核心素养应通过学生在应对复杂现实情景时的外在表现加以推断”。自新高考以来,地理学科命题方向转变为“能力为重,素养导向”,能力素养居于学科素养的主...
关键词：学科素养 备考建议 核心素养 命题方向 能力素养 《课程标准》 选考 地理高考 
高中数学教学中学生解题能力的培养策略探讨
《启迪》2024年第36期198-200,共3页王国强 
引言在新课程改革的背景下,培养学生的数学解题能力已成为高中数学教学的重要目标。数学解题能力不仅体现了学生对数学知识的理解和运用水平,更是其逻辑思维、创新思维和实践能力的重要体现。然而,当前高中数学教学中普遍存在着教学方...
关键词：高中数学教学 思维僵化 数学解题能力 策略探讨 数学素养 解题能力培养 教学效果 创新思维 
高中物理教学中学生解题能力培养的探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期205-208,共4页高明传 
在高中物理教学中,学生的解题能力对教学质量起到了至关重要的作用,然而部分学生由于受到传统教学模式的影响,在学习高中物理知识时,只是一味地记忆和背诵,忽视了对学生解题能力的培养。虽然学生的解题能力对教师的教学效果有着直接的影...
关键词：高中物理 解题能力 知识理解 课堂练习 物理模型 
非选择题解题能力培养的有效教学路径探索
《中学地理教学参考》2024年第27期53-56,共4页邵华国 
在分析非选择题特点及对学生能力要求的基础上,遵循能力发展的内在逻辑,从“识”“析”“变”“试”四个角度建立教学路径,并通过课堂教学实施,使学生非选择题解题能力培养有序推进、学科综合素养有效提升。
关键词：非选择题 解题能力 教学路径 
在思考中探索在拓展中创新——例谈初中数学解题能力培养的基本措施
《数理天地（初中版）》2024年第18期18-19,共2页陈永略 
解题能力的培养需要教师在课堂教学中通过思考、探究,延伸知识点,拓展解题思路以及创新解题等方式深挖相关的例题,引导学生进行科学有序的训练.本文通过探究几个数学例题,论述解题能力培养的重要性,帮助学生从例题中发现更深层次的规律...
关键词：初中数学 解题能力 探究 创新 
在思考中探索在拓展中创新——初中数学解题能力培养的基本策略探析
《数理化解题研究》2024年第26期24-26,共3页吕得超 
新课程改革背景下,素质教育理念深入人心,培养学生数学解题能力的重要性日益凸显,这不仅为初中数学课程教学改革指明了方向,而且对数学教学活动提出了更高要求.基于此,本文分析初中生数学解题能力培养的重要性,并且以此为基础,探索培养...
关键词：初中数学 解题能力 培养 基本策略 
小学生数学解题能力培养的基本要求及有效策略被引量：2
《新课程研究》2024年第26期90-92,共3页杜养贤 
解题能力体现着小学生数学学科学习的整体成效,也是推动学生学好、学透数学知识的关键。培养学生的数学解题能力是新课标明确提出的教学要求与任务,要完成这一任务需要教师采取有针对性的教学方法。基于此,文章首先概述了数学解题能力...
关键词：小学数学 解题能力 教学策略 
在思考中探索,在拓展中创新——例谈初中数学解题能力培养的基本措施
《数理天地（初中版）》2024年第15期42-43,共2页覃义鹏 
鉴于数学学科的特点,培养学生的数学解题能力,有助于高效达成知识、思维、素养等教学目标.同时,数学解题能力的培养也是教学的重难点,离不开教师的科学引导.本文从审题、解题思维、解题思想等角度展开探究,引领学生在思考、拓展中,促进...
关键词：初中数学 一题多变 解题技巧 
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