目标指引 抓住结构 显化模型  

作　　者：吴永刚[1] 恽奎艳 

机构地区：[1]安徽省芜湖市第二十五中学,安徽芜湖241002 [2]安徽省芜湖市漕港中学,安徽芜湖241002

出　　处：《中学生数学》2021年第4期39-41,共3页

摘　　要：2020年湖北省武汉市数学中考题第16题是填空题的压轴,以折叠矩形纸片为背景考查了学生动手操作以及几何推理及计算的能力,应该说问题的呈现方式为大家所熟知,构图明了,数据简单,而且这一类型的练习大家也做了不少.但是,笔者给学生练习时发现,仍有水平相当不错的学生解题时思维受阻,半途而废.下面我们来具体剖析一下思路,希望对同学们能有所启迪.

关 键 词：几何推理 学生练习 填空题 目标指引 呈现方式 动手操作 思维受阻 学生解题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]