基于超星学习通平台的“园林植物遗传育种学”课程线上混合式教学的探索  

作　　者：吴建慧[1] 杨青杰[1] 

机构地区：[1]东北林业大学园林学院,哈尔滨150040

出　　处：《中国林业教育》2021年第2期50-53,共4页Forestry Education in China

基　　金：黑龙江省2020年度教育科学规划专项课题“基于在线开放平台的多元互动混合式教学模式探索与实践”。

摘　　要：超星学习通是面向智能手机、平板电脑等移动终端的专业学习平台,也是一种方便快捷的移动学习方式。为响应教育部提出的“停课不停教、不停学”号召,确保实现线上教学和线下课堂教学实质等效,对“园林植物遗传育种学”课程线上教学进行了探索。首先,教师要做好开展线上教学的各项准备工作,提前5分钟进入直播课堂;其次,实施“超星学习通平台+钉钉群直播课堂+钉钉群即时消息”混合式教学活动,强化对学生学习过程的监督和对学习效果的把控;最后,增加线上讨论环节,培养学生的开放性思维。同时采取适应线上教学的课程考核方式,以调动学生学习的积极性和主动性。基于超星学习通平台的“园林植物遗传育种学”课程线上混合式教学激发了学生的学习热情,提升了学生对课程教学的满意度。

关 键 词：园林植物遗传育种学 超星学习通平台 在线教学 混合式教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]