让英语课堂“活”起来——浅谈如何提高小学低年级英语课堂效率  

作　　者：王亚娟[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市中兴小学

出　　处：《启迪》2021年第4期56-57,共2页

摘　　要：教育学家苏霍姆林斯基说:“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动感情的脑力劳动,就会带来病倦”。因此,活跃的课堂氛围是非常重要的。要让我们的课堂灵动起来,我觉得首先我们应给子学生以“心灵自由”,让学生“敢”想,进而“敢”说,终而“敢”做。

关 键 词：情绪高昂 智力振奋 苏霍姆林斯基 心灵自由 课堂效率 内心状态 脑力劳动 小学低年级英语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]