普通高中声乐拓展课多元化评价初探(下)  

Introductory Exploration into Multiple Assessment of Vocal Music Class in Senior High School

作　　者：徐昕 Xu Xin

机构地区：[1]上海音乐学院附属安师实验中学

出　　处：《中国音乐教育》2021年第4期14-17,共4页China Music Education

摘　　要：2.评价内容多维化期终考试是学生声乐课成绩多元化评价制度的重要内容之一虽然单一地采用传统声乐考试“一唱定分”的评价制度多少有些以偏概全,但是从这门专业课程的特性来看,直接摒弃这一制度也是不可取的。声乐演唱毕竟是一项短时间的成果展示,无论从技术上还是心理上,都应给予学生锻炼的机会。

关 键 词：声乐演唱 多元化评价 成果展示 声乐课 声乐考试 以偏概全 多维化 专业课程 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]