心理课: 我的职业价值观  

作　　者：方秀丽 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中学生博览》2021年第15期I0006-I0006,共1页

摘　　要：一、设计理念了解自己的职业价值观是高中生生涯规划的重要部分,有助于更好地规划未来。二、辅导目标了解自己,才能更好地发展自己,通过游戏的形式了解自己的职业价值观。三、辅导对象普通高中高一年级学生四、活动准备1.学生对于职业价值观的理解.与认识的课前调查与访谈。

关 键 词：职业价值观 辅导目标 心理课 一年级学生 规划未来 辅导对象 高中生生涯规划 普通高中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]