小学数学低年级趣味性作业设计的策略  

作　　者：周嘉宇 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区震泽实验小学

出　　处：《小学时代》2020年第30期55-55,共1页PrimarySchool Times Press

摘　　要：数学作业是完成数学学习任务而进行的活动,主要用以检测学习情况,巩固消化数学知识。数学作业一般分为课堂作业与家庭作业两类,当然,低年级不允许布置书面家庭作业,主要以口头类、操作类、实践类等形式的作业为主。设计作业是教师的一项重要任务,作业设计的优劣影响着学生对作业的兴趣以及作业完成的质效。赞科夫说过:“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。”

关 键 词：课堂作业 小学数学 设计作业 赞科夫 数学作业 作业设计 家庭作业 低年级 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]