对开放性思考题教学的思考  

作　　者：郑梦含 

机构地区：[1]盐城市第一小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第4期133-133,共1页Science

摘　　要：教学的开放性是现代数学教学的一种新趋势,其目的是培养学生分析问题和解决问题的能力,提升其多方面活动能力与数学思维能力,让学生可以按照自己的目的、能力和兴趣选择不同的学习内容并得到发展。本文就开放性思考题教学提出几点见解.

关 键 词：兴趣选择 现代数学教学 数学思维能力 开放性 思考题教学 几点见解 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]