利用合班教学的优势上好大学英语课  

作　　者：陈蓓[1] 

机构地区：[1]广西北海职业学院

出　　处：《启迪》2021年第5期41-42,共2页

摘　　要：大部分高校和高职院校,大学英语采取合班教学的形式较为普遍,合班教学有利有弊。本文旨在论述教师如何把合班上课的弊端最小化,最大程度发挥合班教学的优势,激发学生上课的兴趣,提升教学质量。

关 键 词：合班教学 大学英语 利弊 教学质量 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]