基于STEAM理念的高中生物实验校本课程研究  

作　　者：牛军锐 马育国 

机构地区：[1]江苏省苏州吴江区汾湖高级中学

出　　处：《启迪》2021年第5期53-54,共2页

摘　　要：立足于学生生物学科素养的提升,笔者论述了基于STEAM课程理念,在高中生物实验教学中依托课本拓展实验、构建与实施包括数字化实验,应用性实验、生活化实验、艺术展示等内容的高中生物实验校本课程的实践,以求发展学生的综合创新能力,培养适应社会需求的复合型创新人才。

关 键 词：STEAM 生物校本课程 高中生物实验 核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]