论习近平教育思想视阈下的新时代教师的使命和素养  

作　　者：农克锋[1] 禤福英[1] 

机构地区：[1]柳州铁道职业技术学院,广西柳州545007

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第9期111-112,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2020年度柳州铁道职业技术学院立项项目:高校思政《概论》课推进党的十九届四中全会精神“三进”研究与实践(2020-SKA02);2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究科研课题:“高职院校以‘八个相统一’推动习近平新时代中国特色社会主义思想‘四入’研究与实践”(2020SZ033)。

摘　　要：本文着重从党的十八大以来习近平总书记关于教育重要论述中阐述新时代教师的使命、素养及如何做一名好老师。从“师者,国之重器也”的教师地位阐明教师是“梦之队”的筑梦人,使命重大;从“师者,德厚身正学高也”阐述新时代教师之标准,从“师者,立德修行勤学也”阐明新时代教师的为师之道。

关 键 词：习近平教育思想 教师 使命 素养 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]