纵千古以立德 横八荒以树人——统编教材小学文言文教学文本的价值取向  

作　　者：周晓霞[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市育红小学

出　　处：《小学教学设计》2021年第13期7-9,共3页

摘　　要：中国历来提倡"文以载道",任何语言都是其母系之道的承载者,其"道"不仅决定着其价值取向,还潜移默化地形成相对的思维模式,面对这样深厚的文化底蕴,面对这样纷繁的时代需求,我们清醒地认识到汉语言纵向立德传承,横向树人以应民族发展需求的重任。

关 键 词：立德 教学文本 统编教材 树人 文以载道 价值取向 汉语言 小学文言文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]