中学英语课堂教学阅读能力训练策略  

作　　者：苏东芳 

机构地区：[1]甘肃省礼县第一中学

出　　处：《中学生英语》2021年第12期140-140,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：阅读是初中英语教学中最为重要的组成部分,占据十分重要的比重,约为55%,直接决定了学生英语综合水平,影响学科核心素养的培养。以往,英语阅读教学往往是翻译教学,将阅读内容翻译成中文,对关键词汇和句子进行精讲或是背诵,学生学习刻板,知识利用率不高,不能满足学生素养的需求。

关 键 词：学生素养 中学英语课堂教学 初中英语教学 英语综合水平 核心素养的培养 阅读能力训练 英语阅读教学 翻译教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]