传统文化经典研习的教学策略——以《论语》整本书阅读为例  

作　　者：许夏[1] 李忠 

机构地区：[1]江苏省江阴市第一中学,江苏无锡214400

出　　处：《语文教学通讯》2021年第17期60-61,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：新课标提出了“中华传统文化经典研习”学习任务群。作为传统文化经典之作的《论语》,可以着眼核心素养,感知传统文化的思想美;着力情境浸润,品读传统文化的语言美;注重体验渗透,传承传统文化的精神美。由此,形成适合任务群学习方式转型的传统文化经典研习教学策略。

关 键 词：传统文化经典 学习任务群 《论语》 教学策略 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]