以学生为中心《数据结构》课程的教学创新研究  被引量:2

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作  者:李立[1] 

机构地区:[1]承德医学院

出  处:《中国新通信》2021年第7期175-176,共2页China New Telecommunications

基  金:2018-2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“融入计算思维理念的计算机基础立体化教学研究与实践”(2018GJJG332)。

摘  要:《数据结构》课程教学改革以OBE教学模式为牵引,强调推演式理论和翻转课堂教学方法的使用。以学生为中心,学情分析研究为基础,发挥专业基础课程优势,强调通专、专专融合的内容构建;注重知识形态的二次构建,以多视角模式展开教学内容,将知识贯穿整个内容体系;加强结构清晰的项目分解理念,功能完整的项目整合要求的计算思维。

关 键 词:数据结构 课程融合 知识构建 计算思维 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] TP311.12-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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