初中英语课堂教学中学生核心素养培养路径  

作　　者：张明珍 

机构地区：[1]江苏省南京市溧水区石湫中学

出　　处：《启迪与智慧（中）》2021年第5期50-50,共1页Inspiration and Wisdom

摘　　要：初中英语的教学难度并不高,但是很多学生在英语的学习上缺少端正的态度,而且日常的复习意识比较薄弱,因此,并没有在英语的学习过程中发挥自身的才能。初中英语课堂教学的开展,应进一步强化核心素养的科学培养,提高学生的英语核心素养。一般而言,核心素养主要指的是,学生对于自身的发展、社会的发展要具备足够的品德,同时在能力塑造上不断优化学生的修养、社会关爱能力、家国情怀等。

关 键 词：核心素养 培养路径 初中英语课堂教学 能力塑造 家国情怀 关爱能力 教学难度 不断优化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]