关爱能力

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做实“渝好爱心妈妈” 构筑关爱服务新格局
《中国妇运》2024年第6期24-26,共3页无 
近年来,重庆市妇联深化实施巾帼“五联工程”、“渝好”八大品牌、十三大项目计划,以“渝好关爱”特色品牌统领爱心妈妈结对关爱工作,并作为重庆市未成年人保护、预防未成年人犯罪重要举措,通过明确关爱目标、构筑关爱体系、提升关爱能...
关键词：未成年人保护 爱心妈妈 广泛参与 特色品牌 关爱能力 关爱服务 新格局 预防未成年人犯罪 
长沙地区护理专业高职学生孝文化认同与关爱能力的相关性研究被引量：1
《卫生职业教育》2023年第8期69-72,共4页刘静馨 谢亚兰 黄玲 邓奕 
2022年湖南省教育厅科学研究项目(22C1477)。
针对长沙市高职护理专业学生孝文化认同和关爱能力进行调查分析,并探讨两者的相关性。研究显示,高职院校应当积极引导护理专业学生践行孝文化,家庭也应当重视孝文化的传承,教师应在孝文化教育中渗透人文关怀能力的培养,提高护生的关爱...
关键词：长沙地区 护理专业 孝文化 关爱能力 
以提升人文关怀能力为导向的教学法在“护士人文修养”课程中的应用研究被引量：1
《西部素质教育》2021年第24期76-78,共3页李四玉 
文章以117名护生为研究对象,对以提升人文关怀能力为导向的教学法在“护士人文修养”课程中的应用效果进行了研究,结果表明,教学后护生的人文关怀能力、关爱能力、操作技能、学习主动性及职业认同感均得到了提高。
关键词：“护士人文修养”课程 人文关怀能力 关爱能力 
浅析高职高专护理专业学生关爱能力的影响因素
《花溪》2021年第31期0055-0057,共3页黄玲 
江西省教育厅人文社科规划项目,项目编号: No.JY1564。
目的:分析护理专业学生关爱能力现状及其影响因素,探讨其教育培养对策,为护理教育提供借鉴和参考依据。方法:整群抽取江西省、安徽省、江苏省等高校在校护理学生为研究对象,选用护理专业学生关爱能力评价量表进行问卷调查。结果:与父母...
关键词：护理学生 关爱能力 影响因素 
护理专业学生关爱能力教育对策
《山海经》2021年第19期0114-0114,0119,共2页曾晓英 黄玲 
根据不同阶段护理专业学生关爱能力现状及其影响因素,探讨其教育培养对策,为护理教育提供借鉴和参考依据。增强家校互通,创新教育模式,增设关爱教育课程,塑造关爱氛围,加强社会榜样引导等教育方式,可明显提升护理专业学生的综合人文素...
关键词：护理学生 关爱能力 教育对策 
初中英语课堂教学中学生核心素养培养路径
《启迪与智慧（中）》2021年第5期50-50,共1页张明珍 
初中英语的教学难度并不高,但是很多学生在英语的学习上缺少端正的态度,而且日常的复习意识比较薄弱,因此,并没有在英语的学习过程中发挥自身的才能。初中英语课堂教学的开展,应进一步强化核心素养的科学培养,提高学生的英语核心素养。...
关键词：核心素养 培养路径 初中英语课堂教学 能力塑造 家国情怀 关爱能力 教学难度 不断优化 
高职高专在校护生关爱能力的现状调查与对策研究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第3期144-145,共2页曾晓英 韩双双 黄玲 江跃华 徐国莲 
江西省教育厅人文社科规划项目;2015年高职高专护生关爱能力现状调查与对策研究【No.JY1564】。
通过对高职高专在校护生关爱能力现状及其影响因素的调查,并分析其培养对策,从而为护理教育提供借鉴。方法:采用问卷调查法,选取江西中医药高等专科学校2019年下半年在读的护生为研究对象,均为毕业实习前期学生。结果:与国外相比,我国...
关键词：护生 关爱能力 现状 对策 
论农村小学班主任提高关爱能力的有效措施被引量：1
《当代家庭教育》2021年第8期153-154,共2页方惠霞 
随着我国城市化进程的不断加快,农村剩余劳动力的经济需求与思维意识的改变,使其想要到城市中看一看、闯一闯,而由于我国早期计划生育背景下形成的二元制户籍制度和部分城市政策上的限制,导致他们只能将子女放在家中由老人照顾,所以就...
关键词：农村小学 班主任 关爱能力 
西藏地区护理专业本科生关爱能力现状调查与分析
《世界最新医学信息文摘》2020年第93期275-276,333,共3页达珍 旦增卓嘎 
目的调查西藏地区护理专业本科生关爱能力现状及其影响因素,为护生关爱能力培养提供依据.方法采用关爱能力量表对西藏地区某高校护理专业本科生关爱能力进行问卷调查,分析护理专业本科生关爱能力水平以及关爱能力缺失情况.结果西藏地区...
关键词：护理专业 本科生 关爱能力 
“健康中国2030战略”目标下中国护士关爱能力现况调查被引量：5
《全科护理》2020年第24期3229-3233,共5页张毅 曾利婷 汪健健 陈希 赵丽萍 
2018年湖南省哲学社会科学基金项目,编号:18YBA444;中南大学湘雅二医院党建课题,编号:2018DJB01。
[目的]调查分析我国护士关爱能力的现状,分析其关爱能力的不足及影响因素;结合国家“健康中国2030战略”目标,有针对性地提出构建有效的人文关怀能力培训体系的建议。[方法]采取便利抽样方法,于2018年8月通过问卷星平台向全国各综合医...
关键词：健康中国2030战略 护士 关爱能力 
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