品味语言 训练语感--以《灯笼》为例  

作　　者：刘苹[1] 

机构地区：[1]合肥一六八中学,安徽合肥230000

出　　处：《安徽教育科研》2021年第11期104-105,共2页

基　　金：合肥市教研课题“在散文教学中培养初中生语感的实践研究”的研究成果,课题立项号为HJG19102。

摘　　要：“语感”一词多次出现在课程标准和教学参考书中。散文是培养学生语感素养的典范材料。《灯笼》是吴伯箫的散文名篇。积累、品味语言是散文阅读教学的重中之重。在自读教学中,指导通过学生“美读课文,读出文情感;关注言语形式,品出语味感;借鉴中会仿写,写出多样感”来感知言语形式、品味言语内容,达到训练语感、体悟情感的目的。

关 键 词：语感 朗读 言语形式 仿写 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]